La pizarra matemática es un recurso diseñado para acompañar el trabajo con Recorridos de cálculo 1, que permite organizar y hacer visibles las estrategias de cálculo a medida que se van construyendo.

Funciona como un espacio de referencia y práctica, favoreciendo que los niños puedan ensayar procedimientos, comparar formas de resolver y avanzar progresivamente en el desarrollo de estrategias más eficientes.

La pizarra tiene tamaño A4, está pensada para imprimirse doble faz y luego plastificarse, de modo que el niño pueda escribir con fibra y borrar cuantas veces sea necesario, promoviendo la práctica sostenida y el aprendizaje activo.

Su uso frecuente favorece la construcción de un repertorio de cálculo cada vez más sólido, en un proceso que combina comprensión, práctica y revisión constante.